Bachillerato
En EDUCEM formamos personas para que sean lo que quieran ser.
100% aprobados en las PAU Curso 2022 – 23
Rasgos de identidad
EXCELENCIA:
Propiciamos un alto rendimiento del alumno/a.
ATENCIÓN PERSONALIZADA:
FORMACIÓN EN VALORES:
FLEXIBILIDAD:
Atendemos los intereses del alumnado a través de diferentes itinerarios formativos que ofrecemos para favorecerlos y motivarlos. Atendemos al alumnado con dificultades a través de los planes individuales.
ORIENTACIÓN
Acompañamos al alumnado en la elección de estudios futuros, con charlas de universidades, jornada de puertas abiertas en la UAB y encuentros con antiguos alumnos.
TUTORÍA
El alumno/a tiene un tutor/a que le acompaña, le escucha y le atiende durante el curso académico para facilitar su adaptación a bachillerato, entender las exigencias de la nueva etapa y alcanzar un alto rendimiento. El valor de las tutorías en EDUCEM queda patente en la tutoría individual que se hace con el alumno en junio, cuando ya están matriculados, y que sirve para diseñar el curso a partir de los suyos:
- Objetivos académicos
- Preferencias personales
- Trayectoria pasada y potencial académico
Esta tutoría inicial sirve a los tutores para planificar y optimizar el curso tanto a nivel individual como de grupo.
ITINERARIOS PERSONALIZADOS
En EDUCEM ofrecemos la posibilidad de trabajar las modalidades de itinerarios formativos con flexibilidad, de manera que los alumnos puedan elegir y diseñar el Bachillerato que más se adapte a sus necesidades manteniendo una coherencia y dentro de lo que permite la LOMCE.
Instalaciones: edificio de uso exclusivo del alumnado de bachillerato, adaptado a cada modalidad.
Horario y Evaluaciones
HORARIO ESCOLAR: de lunes a viernes de 8.00 a 14.30h. La jornada intensiva posibilita dedicar la tarde al estudio, realización de deberes y trabajos. Fomentamos la proximidad de alumnado y profesorado proporcionando una hora semanal de resolución de dudas de Lunes a Jueves entre las 15:30 a 17:00 h.
SISTEMA DE EVALUACIÓN: Evaluamos el nivel de acceso del alumnado y entregamos un informe de preevaluación a finales de octubre. Realizamos los exámenes trimestrales en cuatro días. Durante la semana de exámenes, el alumnado tiene un horario distinto al habitual. A final de curso hay exámenes finales tanto en primero como en segundo.
Trabajo de investigación
Modalidades e itinerarios
Itinerarios
Es un trabajo de investigación que realiza el alumnado con el asesoramiento del profesorado que realiza el seguimiento de los contenidos y de la estructura formal. Iniciamos el TR a primero y se defiende al acabar el primer trimestre de segundo.
La exposición oral es una actividad que cuenta con la presencia de las familias. Algunos de los trabajos participan en concursos promovidos por diferentes Universidades y entidades.
El currículo de bachillerato se compone de las siguientes asignaturas comunes:
MODALIDADES:
El alumnado debe elegir 4 asignaturas
de modalidad a 1º y 4 a 2º:
MODALIDAD DE HUMANIDADES Y
CIENCIAS SOCIALES:
Latino, Literatura Catalana, Literatura Universal, Historia del Arte, Psicología, Historia del Mundo contemporáneo, Geografía, Economía de la empresa, Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales.
MODALIDAD DE CIENCIAS I
TECNOLOGÍA:
Matemáticas, Biología, Química, Física, Tecnología Industrial, Dibujo Técnico.
Ofrecemos itinerarios específicos tanto en primero como en segundo con el objetivo de que cada alumno/a encuentre la opción que
más le beneficie durante el bachillerato, la selectividad y en la elección de los estudios futuros.
Ejemplos de itinerarios:
PSICOLOGÍA:
Hay que priorizar Matemáticas y Biología.
INGENIERÍAS:
Hay que valorar si conviene más hacer Tecnología Industrial o Química.
Trabajo de investigación
La exposición oral es una actividad que cuenta con la presencia de las familias. Algunos de los trabajos participan en concursos promovidos por diferentes Universidades y entidades.
Modalidades e itinerarios
El currículo de bachillerato se compone de las siguientes asignaturas comunes:
MODALIDADES:
El alumnado debe elegir 4 asignaturas de modalidad a 1º y 4 a 2º:
MODALIDAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES:
Latín, Literatura Catalana, Literatura Universal, Historia del Arte, Psicología, Historia del Mundo contemporáneo, Geografía, Economía de la empresa, Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales.
MODALIDAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA:
Matemáticas, Biología, Química, Física, Tecnología Industrial, Dibujo Técnico.
Itinerarios
Ofrecemos itinerarios específicos tanto en primero como en segundo con el objetivo de que cada alumno/a encuentre la opción que más le beneficie durante el bachillerato, la selectividad y en la elección de los estudios futuros. Ejemplos de itinerarios:
PSICOLOGÍA:
Hay que priorizar Matemáticas y Biología.
INGENIERÍAS:
Hay que valorar si conviene más hacer Tecnología Industrial o Química.
Ofrecemos la asignatura optativa de Estancia a la empresa que se puede realizar en cualquier itinerario tanto de primero como de segundo en sustitución de una asignatura de modalidad. Es necesario un mínimo de 5 alumnos para poder impartir las asignaturas de modalidad.
Modalidades e itinerarios
| Primer Curso | |
| Lengua y literatura catalana I | 2 |
| Lengua y literatura castellana I | 2 |
| Lengua extranjera: inglés I | 3 |
| Filosofía y ciudadanía | 2 |
| Educación física | 2 |
| Tutoría | 1 |
| Segundo Curso | |
| Lengua y literatura catalana II | 2 |
| Lengua y literatura castellana II | 2 |
| Lengua extranjera: inglés II | 3 |
| Historia de la filosofía | 3 |
| Historia | 3 |
| Trabajo de investigación | - |
| Tutoría | 1 |
Estadísticas de resultados
Postbachillerato y pruebas de acceso a la universidad (PAU)
ESTRUCTURA DE LAS PAU:
El postbachillerato es el periodo entre los exámenes finales de bachillerato y la finalización del curso escolar. Una vez superado el bachillerato, el alumnado continúa su preparación para superar con éxito las PAU. Durante el postbachillerato, el alumnado asiste a las clases de las materias que se examinará en la selectividad. Obligatoriamente se debe examinar de 5 asignaturas comunes y puede elegir si se examina de modalidad.
El alumnado, con la orientación de su tutor/a, decide de cuáles y de cuántas asignaturas se examinará. La decisión debe tomarse con relación a los estudios universitarios que ha escogido y consultar el listado de ponderaciones de las materias de modalidad de 2º. Dependiendo de los estudios universitarios, hay asignaturas que ponderan 1 o 2 puntos y esto puede facilitar o limitar el acceso a los estudios.
| Asignaturas Comunes | Lengua y literatura catalana II |
| Lengua y literatura castellana II | |
| Lengua extranjera: inglés II | |
| Historia o Filosofía | |
| Asignatura de modalidad obligatoria según el itinerario de bachillerato elegido | |
| Asignatura de modalidad | Escoger: Asignatura de modalidad obligatoria según el itinerario de bachillerato elegido |
| Escoger: Asignatura de modalidad obligatoria según el itinerario de bachillerato elegido | |
| Escoger: Asignatura de modalidad obligatoria según el itinerario de bachillerato elegido |
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