CFGS - Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma

Explora las oportunidades digitales con el Ciclo Formativo Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma: 80 años de FP en el corazón de Granollers, 30 años en el corazón de la informática.

PLANTEAMIENTO

Desde sus inicios, EDUCEM ha apostado por la formación profesional. Nuestra trayectoria en esta etapa educadora supera los 80 años.

Actualmente, EDUCEM ofrece los siguientes ciclos formativos de grado superior de la rama de informática: el CFGS Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma (DAM) y el CFGS Técnico Superior en Administración de Sistemas Informáticos en Red (ASIX).

El Centro plantea estos estudios de forma eminentemente práctica, donde se pretende dar competencias al alumno por ser capaz de adaptarse a los cambios sucesivos dentro de la informática. Los ejes básicos del ciclo son el tratamiento de las bases de datos, desarrollo de aplicaciones tanto móviles como de escritorio, la creación de espacio web, la administración de sistemas y redes. Utilizamos siempre las tecnologías y técnicas más actuales sobre diversas plataformas.

Algunas de estas tecnologías y plataformas son: Programación Orientada a Objetos (POO), UML, .NET, XML, HTML5, CSS3, JavaScript, PHP, Java, PostgreSQL, SQL-Server, MySQL, MongoDB, Firebase, Arduino, Android, ERP-CRM, Angular, Linux, Raspberry Pi, etc…

Este planteamiento totalmente práctico de los Ciclos Formativos de Grado Superior de la familia profesional de Informática hace necesario disponer del mismo entorno de trabajo tanto en el aula como en casa. Por esta razón, los alumnos trabajan con sus propios ordenadores portátiles, lo que potencia el aprendizaje y que garantiza que el alumno podrá seguir trabajando en casa de la misma manera que lo hace en clase.

Por otra parte, las necesidades de un mercado de trabajo integrado en la Unión Europea hacen que la lengua inglesa se convierta en fundamental en la inserción laboral del alumnado de los ciclos formativos. Por este motivo, en estos ciclos formativos se utiliza el inglés de manera transversal en diferentes módulos.

El aprendizaje del alumnado se complementa con el módulo de prácticas Formación en Centros de Trabajo (FCT), en el que el alumno podrá desarrollar tanto los conocimientos adquiridos como sus capacidades clave. Actualmente, las empresas con las que tenemos convenios de prácticas son mayoritariamente de El Vallès Oriental.

Esta unión empresa-escuela nos permite valorar las necesidades reales de las empresas, y adaptar nuestros contenidos para satisfacerlas, sin perder de vista las directrices pedagógicas del Centro y el trato individualizado que nos caracteriza.

Horarios

Las clases se imparten en horario de mañanas, de lunes a viernes de 8.00 a 13.30 h.

Las prácticas en empresa tendrán una duración de 383 horas.

Para poder acceder al ciclo hay que hacer preinscripción en mayo y posteriormente matrícula en julio.

TITULACIÓN: TÉCNICO SUPERIOR EN DESARROLLO DE APLICACIONES MULTIPLATAFORMA (DAM)

Acceso a los ciclos formativos de grado superior:

Con titulación

El alumnado con la siguiente titulación tiene acceso directo:

  • Bachillerato o equivalente.
  • Título de FP2.
  • Tener cualquier titulación universitaria.
  • Haber superado la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años.
  • Tener el título de Técnico Superior por haber superado otro ciclo formativo de grado superior.
  • Tener el título de Técnico en Grado Medio de cualquier especialidad.

Con titulación

  • Curso Específico de Acceso a los Ciclos Formativos de Grado Superior (CAS).
  • Preparación a la Prueba de Acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior (PPAS).
  • Tanto el Curso Específico de Acceso a los Ciclos Formativos de Grado
  • Superior (CAS) como la Preparación a la Prueba de Acceso a Ciclos
  • Formativos de Grado Superior (PPAS) se pueden estudiar en nuestro centro.
  • Para poder acceder al ciclo hay que hacer preinscripción en mayo y posteriormente matrícula en julio.

Perfil profesional:

Competencia general:

Desarrollar, implementar, documentar y mantener aplicaciones informáticas multiplataforma, utilizando tecnologías y entornos de desarrollo específicos, garantizando el acceso a los datos de forma segura y cumpliendo los criterios de uso y calidad exigidos en los estándares establecidos.

Competencias Profesionales:

Este/a profesional ejerce fundamentalmente las siguientes funciones:

  • Configurar y explotar sistemas informáticos, adaptando la configuración lógica del sistema según las necesidades de uso y los criterios establecidos.
  • Aplicar técnicas y procedimientos relacionados con la seguridad en sistemas, servicios y aplicaciones, cumpliendo el plan de seguridad.
  • Gestionar bases de datos, interpretando su diseño lógico y verificando integridad, consistencia, seguridad y accesibilidad de los datos.
  • Gestionar entornos de desarrollo adaptando su configuración en cada caso permitiendo el desarrollo de las aplicaciones.
  • Desarrollo de aplicaciones multiplataforma con acceso a fuerza de datos utilizando lenguajes y herramientas adecuadas a las especificaciones.
  • Desarrollar aplicaciones implementando un sistema completo de formularios e informes que permitan gestionar de forma integral la información almacenada.
  • Integrar contenidos gráficos y componentes multimedia en aplicaciones multiplataforma, utilizando herramientas específicas y cumpliendo los requerimientos establecidos.
  • Desarrollar interfaces gráficas de usuario interactivos y con el uso adecuado, utilizando componentes visuales estándar o implementando componentes visuales específicos.
  • Participar en el desarrollo de juegos y aplicaciones en el ámbito del entretenimiento y la educación empleando técnicas, motores y entornos de desarrollo específicos.
  • Desarrollar aplicaciones para dispositivos móviles empleando técnicas y entornos de desarrollo específicos.
  • Crear tutoriales, manuales de usuario, de instalación, de configuración y de administración, empleando herramientas específicas.
  • Participar en la implantación de sistemas ERP-CRM evaluando la utilidad de cada uno de sus módulos.
  • Gestionar la información almacenada en sistemas ERP-CRM garantizando su integridad.
  • Realizar planes de pruebas verificando el funcionamiento de los componentes software desarrollados, según las especificaciones.

MÓDULOS PROFESIONALES DEL ciclo

Módulo 1:Sistemas informáticos132 horas
Módulo 2:Bases de datos165 horas
Módulo 3:Programación231 horas
Módulo 4:Lenguaje de marcas y sistemas de gestión de la información99 horas
Módulo 5:Entornos de desarrollo66 horas
Módulo 6:Acceso a datos99 horas
Módulo 7:Desarrollo de interfaces99 horas
Módulo 8:Programación multimedia y dispositivos móviles132 horas
Módulo 9:Programación de servicios y procesos66 horas
Módulo 10:Sistemas de gestión empresarial99 horas
Módulo 11:Formación y orientación laboral66 horas
Módulo 12:Empresa e iniciativa emprendedora66 horas
Módulo 13:Proyecto297 horas
Módulo 14:Formación en centros de trabajo383 horas
Total:2.000 horas
El alumnado disfrutará de una hora semanal de tutoría en cada curso académico

Estudios universitarios al finalizar el ciclo:

El alumnado puede acceder a cualquier estudio universitario oficial de grado con la nota de corte
requerida por la Universidad escogida.

Con el fin de mejorar su nota de acceso puede presentarse a una o dos asignaturas de modalidad de bachillerato.

Salidas profesionales DAM:

En este ciclo, las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

  • Desarrollador de aplicaciones para dispositivos móviles.
  • Desarrollador de aplicaciones para entornos de escritorio.
  • Desarrollador en tecnología .NET.
  • Desarrollador de aplicaciones para entornos web.
  • Administrador de sistemas gestores de bases de datos.
  • Gestor de proyectos informáticos.

Estudios universitarios al finalizar el ciclo:

El alumnado puede acceder a cualquier estudio universitario oficial de grado con la nota de corte
requerida por la Universidad escogida.

Con el fin de mejorar su nota de acceso puede presentarse a una o dos asignaturas de
modalidad de bachillerato.

Salidas profesionales DAM:

En este ciclo, las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

  • Desarrollador de aplicaciones para dispositivos móviles.
  • Desarrollador de aplicaciones para entornos de escritorio.
  • Desarrollador en tecnología .NET.
  • Desarrollador de aplicaciones para entornos web.
  • Administrador de sistemas gestores de bases de datos.
  • Gestor de proyectos informáticos.

LENGUAJES Y ENTORNOS DE PROGRAMACIÓN DAM

La clave del mejor profesional

Lenguajes, métodos de desarrollo, frameworks, protocolos… el profesional informático ideal es aquel que es versátil y tiene la base suficiente para aprender y evolucionar con las necesidades de los proyectos. En EDUCEM formamos a los alumnos con la exigencia y rigor necesarios para garantizar que alcanzarán esta base con solidez y profesionalidad.
Los alumnos del ciclo DAM de EDUCEM pueden asumir proyectos en los siguientes lenguajes/entornos de programación:

LENGUAJES:
C, C++, C#, Java, XML, HTML, PHP, SQL, Javascript, CSS, Typescript, Bash, Windows Powershell

PLATAFORMAS:
Windows, Linux, .NET, Arduino, Raspberry Pi

BASES DE DATOS:
MySQL, SQL Server, MongoDB, PostgreSQL, Firebase

OTROS:
AWS, Angular, NodeJS, Scrum, UML, Websockets, Machine Learning, Big Data…

FUNCIONAMIENTO DEL CICLO:

El desarrollo de las clases se realiza con ordenadores portátiles del propio alumnado lo que les ayuda a alcanzar un más alto rendimiento académico.

EDUCEM comunicará las características mínimas del portátil durante el mes de julio, para que el alumnado trabaje con las herramientas adecuadas durante los cursos académicos.

Es indispensable que el equipo del alumno cumpla estos requerimientos mínimos para que pueda seguir las clases con normalidad y recibir el apoyo necesario por parte de los docentes.

CARTA ERASMUS UNIVERSITARIA:

La Carta Erasmus Universitaria tiene como finalidad que el alumnado de ciclos formativos de grado superior pueda realizar prácticas en una empresa u organización de otro país europeo. Esta estancia permitirá al alumno adaptarse a las exigencias del mercado laboral a nivel europeo, adquirirá aptitudes específicas, experiencia laboral y mejorará la comprensión del entorno económico y social del país en cuestión.

Podrán participar los estudiantes de los ciclos formativos de grado superior que el Claustro de Profesorado haya valorado positivamente por sus resultados académicos y por su actitud. La estancia tiene un periodo mínimo de 2 meses aproximadamente.

COLABORACIÓN con EMPRESAS

A continuación, adjuntamos una muestra orientativa de empresas que han acogido alumnado este curso para que realizaran la formación en centros de trabajo:

Empresa / Entidad

CARDINALTECH COMPANY S.L.
CESC – IT
DRAUTA INGENIERIA S.L.
EMS PATHOLOGY MEDICAL S.L.
EPOS SPAIN ETT S.L.U.
ESBLADA INDUSTRIAL SOLUTIONS S.L.P.
GRINDSOFT S.L.
GRUPO EPOS IT LAB S.L.
IBERMÁTICA S.L.
ISP GRUP
JAD SOLUTIONS S.L.
JORGE URTIAGA BAONZA SOLUTIONS S.L.
MITRA GLOBAL SERVICES
OPTIMA SUITE
PERCEPTION TECHNOLOGIES S.L.
SEÑOR MUNERA S.L.
SYSTRAY SOLUTIONS S.L.
TRAVEL & MORE CO
TUS MEDIA S.L.U.

Población

Granollers
Mataró
Granollers
La Garriga
Granollers
La Garriga
Mollet del Vallès
Granollers
Barcelona
Les Franqueses del Vallès
Granollers
Granollers
Granollers
Barcelona
Les Franqueses del Vallès
Granollers
Granollers
Mataró
Granollers

Empresa / Entidad – Población

CARDINALTECH COMPANY S.L. – Granollers
CESC – IT – Mataró
DRAUTA INGENIERIA S.L. – Granollers
EMS PATHOLOGY MEDICAL S.L. – La Garriga
EPOS SPAIN ETT S.L.U. – Granollers
ESBLADA INDUSTRIAL SOLUTIONS S.L.P. – La Garriga
GRINDSOFT S.L. – Mollet del Vallès
GRUPO EPOS IT LAB S.L. – Granollers
IBERMÁTICA S.L. – Barcelona
ISP GRUP – Les Franqueses del Vallès
JAD SOLUTIONS S.L. – Granollers
JORGE URTIAGA BAONZA SOLUTIONS S.L. – Granollers
MITRA GLOBAL SERVICES – Granollers
OPTIMA SUITE – Barcelona
PERCEPTION TECHNOLOGIES S.L. – Les Franqueses del Vallès
SEÑOR MUNERA S.L. – Granollers
SYSTRAY SOLUTIONS S.L. – Granollers
TRAVEL & MORE CO – Mataró
TUS MEDIA S.L.U. – Granollers

FORMACIÓN DUAL: APRENDER Y TRABAJAR

La formación Dual tiene como objetivo mejorar la formación, la cualificación y el desarrollo personal de los estudiantes que inician su profesionalización alternando la formación en un centro formativo y la actividad en una empresa. El alumnado recibe parte de la formación en el centro de formación profesional. La otra parte la obtiene mediante las actividades formativas y productivas en la empresa.

La estancia en la empresa se divide en dos fases. En la primera, el alumno se incorpora para realizar prácticas y adaptarse al funcionamiento de la empresa. Al finalizar este periodo, se inicia la estancia en modalidad de contrato o de beca con remuneración económica, atendiendo a los criterios de acceso previamente acordados entre la empresa y el centro de formación.

Para el alumnado supone compaginar la formación en el centro y en una empresa del sector con un contrato o beca; desarrollar el potencial profesional; aprender en situaciones reales de trabajo; adquirir experiencia profesional, y mejorar la empleabilidad.

Esta formación que se realiza en la empresa tiene reconocimiento académico y para su evaluación habrá una corresponsabilidad entre la empresa y el centro educativo.

Durante el primer curso, el centro seleccionará al alumnado que participará en la FP Dual atendiendo a los criterios de logro académico, competencial y actitudinal.

¡Infórmate y matricúlate!

Si quieres más información sobre las preinscripciones o cualquier consulta de los centros, déjanos tus datos:

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