Bachillerato
En EDUCEM formamos personas para que sean lo que quieran ser.
100% aprobados en las PAU Curso 2023 – 24
Rasgos de identidad
EXCEL· LENCIA:
ATENCIÓN PERSONALIZADA:
FORMACIÓN EN VALORES:
FLEXIBILIDAD:
Atendemos los intereses del alumnado a través de diferentes itinerarios formativos que ofrecemos para favorecerlos y motivarlos. Atendemos al alumnado con dificultades a través de los planes individuales.
ORIENTACIÓN
Acompañamos al alumnado en la elección de estudios futuros, con charlas de universidades, jornada de puertas abiertas en la UAB y encuentros con antiguos alumnos.
TUTORÍA
El alumno/a tiene un tutor/a que le acompaña, le escucha y le atiende durante el curso académico para facilitar su adaptación a bachillerato, entender las exigencias de la nueva etapa y alcanzar un alto rendimiento. El valor de las tutorías en EDUCEM queda patente en la tutoría individual que se hace con el alumno en junio, cuando ya están matriculados, y que sirve para diseñar el curso a partir de los suyos:
- Objetivos académicos
- Preferencias personales
- Trayectoria pasada y potencial académico
Esta tutoría inicial sirve a los tutores para planificar y optimizar el curso tanto a nivel individual como de grupo.
ITINERARIOS PERSONALIZADOS
En EDUCEM ofrecemos la posibilidad de trabajar las modalidades de itinerarios formativos con flexibilidad, de forma que los alumnos puedan elegir y diseñar el Bachillerato que más se adapte a sus necesidades manteniendo una coherencia y dentro de lo que permite la LOMCE.
Instalaciones: edificio de uso exclusivo del alumnado de bachillerato , adaptado a cada modalidad.
Horario y Evaluaciones
HORARIO ESCOLAR: de lunes a viernes de 8.00 a 14.30h. La jornada intensiva posibilita dedicar la tarde al estudio, realización de deberes y trabajos. Fomentamos la proximidad de alumnado y profesorado proporcionando una hora semanal de resolución de dudas de lunes a jueves entre las 15:30 a 17:00 h. en modalidad online y presencial un martes al mes.
SISTEMA DE EVALUACIÓN: Evaluamos el nivel de acceso del alumnado y entregamos un informe de preevaluación a finales de octubre. Realizamos los exámenes trimestrales en cuatro días. Durante la semana de exámenes, el alumnado tiene un horario distinto al habitual. A final de curso hay exámenes finales tanto en primero como en segundo.
Inscripción y matrícula directamente en el centro a partir de enero.
Trabajo de investigación
Modalidades e itinerarios
Itinerarios
Es un trabajo de investigación que realiza el alumnado con el asesoramiento del profesorado que realiza el seguimiento de los contenidos y de la estructura formal. Iniciamos el TR en 1r curso y se presenta a principios de 2º. Cuenta con el soporte de un asesor, que supervisa y orienta.
La exposición oral es una actividad que cuenta con la presencia de familiares y amigos, así como de alumnos del centro. Algunos de los trabajos participan en concursos promovidos por distintas Universidades y entidades vinculadas a nuestra comarca y población.
El currículo de bachillerato se compone de las siguientes asignaturas comunes:
MODALIDADES:
El alumnado debe elegir 4 asignaturas
de modalidad a 1º y 4 a 2º:
MODALIDAD DE HUMANIDADES I
CIENCIAS SOCIALES:
Latín, Literatura Catalana, Literatura Universal, Historia del Arte, Psicología, Historia del Mundo contemporáneo, Geografía, Economía de la empresa, Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales.
MODALIDAD DE CIENCIAS I
TECNOLOGÍA:
Matemáticas, Biología, Química, Física, Tecnología Industrial, Dibujo Técnico.
Ofrecemos itinerarios específicos tanto en primero como en segundo con el objetivo de que cada alumno/a encuentre la opción que
más le beneficie durante el bachillerato, la selectividad y en la elección de los estudios futuros.
Ejemplos de itinerarios:
PSICOLOGÍA:
Es necesario priorizar Matemáticas y Biología.
INGENIERÍAS:
Hay que valorar si conviene hacer Tecnología Industrial o Química.
Trabajo de investigación
La exposición oral es una actividad que cuenta con la presencia de las familias. Algunos de los trabajos participan en concursos promovidos por diferentes Universidades y entidades.
Modalidades e itinerarios
El currículo de bachillerato se compone de las siguientes asignaturas comunes:
MODALIDADES:
El alumnado debe elegir 4 asignaturas de modalidad a 1º y 4 a 2º:
MODALIDAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES:
Latín, Literatura Catalana, Literatura Universal, Historia del Arte, Psicología, Historia del Mundo contemporáneo, Geografía, Economía de la empresa, Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales.
MODALIDAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA:
Matemáticas, Biología, Química, Física, Tecnología Industrial, Dibujo Técnico.
Itinerarios
Ofrecemos itinerarios específicos tanto en primero como en segundo con el objetivo de que cada alumno/a encuentre la opción que más le beneficie durante el bachillerato, la selectividad y en la elección de los estudios futuros. Ejemplos de itinerarios:
PSICOLOGÍA:
Es necesario priorizar Matemáticas y Biología.
INGENIERÍAS:
Hay que valorar si conviene hacer Tecnología Industrial o Química.
Ofrecemos la asignatura optativa de Estancia a la empresa que se puede realizar en cualquier itinerario tanto de primero como de segundo en sustitución de una asignatura de modalidad. Es necesario un mínimo de 5 alumnos para poder impartir las asignaturas de modalidad.
Modalidades e itinerarios
| Primer Curso | |
| Lengua y literatura catalana I | 2 h. |
| Lengua y literatura castellana I | 2 h. |
| Lengua extranjera: inglés I | 3 h. |
| Filosofía y ciudadanía | 2 h. |
| Educación física | 2 h. |
| Tutoría | 1 h. |
| Segundo Curso | |
| Lengua y literatura catalana II | 2 h. |
| Lengua y literatura castellana II | 2 h. |
| Lengua extranjera: inglés II | 3 h. |
| Historia de la filosofía | 3 h. |
| Historia | 3 h. |
| Trabajo de investigación | - |
| Tutoría | 1 h. |
| Asignaturas Comunes | Lengua y literatura catalana II |
| Lengua y literatura castellana II | |
| Lengua extranjera: inglés II | |
| Historia o Filosofía | |
| Asignatura de modalidad obligatoria según el itinerario de bachillerato elegido | |
| Asignatura de modalidad | Escoger: Asignatura de modalidad obligatoria según el itinerario de bachillerato elegido |
| Escoger: Asignatura de modalidad obligatoria según el itinerario de bachillerato elegido | |
| Escoger: Asignatura de modalidad obligatoria según el itinerario de bachillerato elegido |
Estadísticas de logro
Postbachillerato y pruebas de acceso a la universidad (PAU)
ESTRUCTURA DE LAS PAZ:
El posbachillerato es el período entre los exámenes finales de bachillerato y la finalización del curso escolar. Una vez superado el bachillerato, el alumnado continúa su preparación para superar con éxito las PAU. Durante el postbachillerato, el alumnado asiste a las clases de las materias que se examinará en la selectividad. Obligatoriamente se debe examinar de 5 asignaturas comunes y puede elegir si se examina de modalidad.
El alumnado, con la orientación de su tutor/a, decide de cuáles y de cuántas asignaturas se examinará. La decisión debe tomarse con relación a los estudios universitarios que ha escogido y consultar el listado de ponderaciones de las materias de modalidad de 2º. Dependiendo de los estudios universitarios, hay asignaturas que ponderan 1 o 2 puntos y esto puede facilitar o limitar el acceso a los estudios.
Recomendamos: http://estudisuniversitaris.gencat.cat
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