NOTICIAS

Comments Box SVG iconsUsed for the like, share, comment, and reaction icons

📌Skinscanner, l'app de reconeixement de pell feta conjuntament a #farmacia i #asix, és un dels projectes finalistes dels premis Wapps.cat de @puntcat 🎉🎉🎉

Voteu-nos a través de👇👇👇
https://bit.ly/3aosHzQ i feu-ne difusió.

Moltes felicitats per la gran feina feta!

#farmaciaforever #asix #dam #ciclesformatius
#machinelearning #innovació #dermocosmètica #tipusdepell
#educemesquedaacasa
... Veure mésVeure menys

🌈26/3/20 Joc nº8: LA FÀBRICA DE PARAULES!

Feu targetes i a cadascuna escriviu una lletra de l’abecedari de tal manera que escriviu totes les consonats dos cops i les vocals tres cops. Barregeu les targetes i poseu-les bocaterrosa en una capseta. Cada jugador agafarà una targeta i la posarà cap amunt a sobre la taula fins que tingueu a sobre la taula 10 targetes en total (situeu-vos de tal manera que tots pugueu veure bé les lletres!).

Cada jugador haurà de tenir un foli i un llapis/bolígraf i amb les lletres que hi ha a sobre la taula haurà de formar el màxim de paraules que pugui (recordeu consultar el diccionari per assegurar-vos que les paraules existeixen i que estan ben escrites!).

OPCIONS: Podeu jugar per equips o parelles. Podeu posar en marxa el cronòmetre i establir un temps determinat (tres minuts, per exemple) per veure quin equip o quin jugador ha estat capaç de formar més paraules en el temps establert! Podeu jugar en català, castellà, anglès...vosaltres decidiu!

No oblideu etiquetar-nos a les vostres fotos (@EDUCEM_GRANOLLERS) utilitzant #educemesquedaacasa.
... Veure mésVeure menys

🌈26/3/20 Joc nº8: LA FÀBRICA DE PARAULES!

Feu targetes i a cadascuna escriviu una lletra de l’abecedari de tal manera que escriviu totes les consonats dos cops i les vocals tres cops. Barregeu les targetes i poseu-les bocaterrosa en una capseta. Cada jugador agafarà una targeta i la posarà cap amunt a sobre la taula fins que tingueu a sobre la taula 10 targetes en total (situeu-vos de tal manera que tots pugueu veure bé les lletres!). 

Cada jugador haurà de tenir un foli i un llapis/bolígraf i amb les lletres que hi ha a sobre la taula haurà de formar el màxim de paraules que pugui (recordeu consultar el diccionari per assegurar-vos que les paraules existeixen i que estan ben escrites!).

OPCIONS: Podeu jugar per equips o parelles. Podeu posar en marxa el cronòmetre i establir un temps determinat (tres minuts, per exemple) per veure quin equip o quin jugador ha estat capaç de formar més paraules en el temps establert! Podeu jugar en català, castellà, anglès...vosaltres decidiu!

No oblideu etiquetar-nos a les vostres fotos (@EDUCEM_GRANOLLERS) utilitzant #educemesquedaacasa.

🌈26/3/20 Joc nº8: LA FÀBRICA DE PARAULES!

Feu targetes i a cadascuna escriviu una lletra de l’abecedari de tal manera que escriviu totes les consonats dos cops i les vocals tres cops. Barregeu les targetes i poseu-les bocaterrosa en una capseta. Cada jugador agafarà una targeta i la posarà cap amunt a sobre la taula fins que tingueu a sobre la taula 10 targetes en total (situeu-vos de tal manera que tots pugueu veure bé les lletres!). Cada jugador haurà de tenir un foli i un llapis/bolígraf i amb les lletres que hi ha a sobre la taula haurà de formar el màxim de paraules que pugui (recordeu consultar el diccionari per assegurar-vos que les paraules existeixen i que estan ben escrites!).

OPCIONS: Podeu jugar per equips o parelles. Podeu posar en marxa el cronòmetre i establir un temps determinat (tres minuts, per exemple) per veure quin equip o quin jugador ha estat capaç de formar més paraules en el temps establert! Podeu jugar en català, castellà, anglès...vosaltres decidiu!

No oblideu etiquetar-nos a les vostres fotos (@EDUCEM_GRANOLLERS) utilitzant #educemesquedaacasa.
... Veure mésVeure menys

🌈26/3/20 Joc nº8: LA FÀBRICA DE PARAULES!

Feu targetes i a cadascuna escriviu una lletra de l’abecedari de tal manera que escriviu totes les consonats dos cops i les vocals tres cops. Barregeu les targetes i poseu-les bocaterrosa en una capseta. Cada jugador agafarà una targeta i la posarà cap amunt a sobre la taula fins que tingueu a sobre la taula 10 targetes en total (situeu-vos de tal manera que tots pugueu veure bé les lletres!). Cada jugador haurà de tenir un foli i un llapis/bolígraf i amb les lletres que hi ha a sobre la taula haurà de formar el màxim de paraules que pugui (recordeu consultar el diccionari per assegurar-vos que les paraules existeixen i que estan ben escrites!).

OPCIONS: Podeu jugar per equips o parelles. Podeu posar en marxa el cronòmetre i establir un temps determinat (tres minuts, per exemple) per veure quin equip o quin jugador ha estat capaç de formar més paraules en el temps establert! Podeu jugar en català, castellà, anglès...vosaltres decidiu!

No oblideu etiquetar-nos a les vostres fotos (@EDUCEM_GRANOLLERS) utilitzant #educemesquedaacasa.

🌈25/3/20 Joc nº7: CREEM MOTS ENCREUATS!

Feu targetes i escriviu diferents categories, podeu utilitzar les que vau fer per la sopa de lletres (podeu consultar la publicació del dia 17-3-20). Cada jugador agafa una targeta i escriu en un foli en brut 6 paraules relacionades amb la seva categoria procurant que tinguin lletres en comú per entrecreuar-les (recorda consultar el diccionari per assegurar-te que estan ben escrites). Agafa un altre full, si és quadriculat millor, dibuixa un quadradet per a cada lletra de cada paraula i escriu al davant de cada paraula un número. A la part inferior escriu els 6 nombres i crea una definició per a cada paraula. Intercanvieu-vos els mots encreuats i...comença la diversió! Tu esculls com de fàcil o difícil vols que siguin els teus mots encreuats depenent de com de generals o concretes siguin les definicions!

Sou capaços de resoldre els mots encreuats de la imatge??

OPCIONS: Podeu jugar per equips o parelles. Per tal que puguin jugar els més petits, l’adult pot llegir la definició per tal que l’infant endevini la paraula.

No oblideu etiquetar-nos a les vostres fotos (@EDUCEM_GRANOLLERS) utilitzant #educemesquedaacasa.
... Veure mésVeure menys

🌈25/3/20 Joc nº7: CREEM MOTS ENCREUATS!

Feu targetes i escriviu diferents categories, podeu utilitzar les que vau fer per la sopa de lletres (podeu consultar la publicació del dia 17-3-20). Cada jugador agafa una targeta i escriu en un foli en brut 6 paraules relacionades amb la seva categoria procurant que tinguin lletres en comú per entrecreuar-les (recorda consultar el diccionari per assegurar-te que estan ben escrites). Agafa un altre full, si és quadriculat millor, dibuixa un quadradet per a cada lletra de cada paraula i escriu al davant de cada paraula un número. A la part inferior escriu els 6 nombres i crea una definició per a cada paraula. Intercanvieu-vos els mots encreuats i...comença la diversió! Tu esculls com de fàcil o difícil vols que siguin els teus mots encreuats depenent de com de generals o concretes siguin les definicions!

Sou capaços de resoldre els mots encreuats de la imatge??

OPCIONS: Podeu jugar per equips o parelles. Per tal que puguin jugar els més petits, l’adult pot llegir la definició per tal que l’infant endevini la paraula.

No oblideu etiquetar-nos a les vostres fotos (@EDUCEM_GRANOLLERS) utilitzant #educemesquedaacasa.

🌈25/3/20 Joc nº7: CREEM MOTS ENCREUATS!

Feu targetes i escriviu diferents categories, podeu utilitzar les que vau fer per la sopa de lletres (podeu consultar la publicació del dia 17-3-20). Cada jugador agafa una targeta i escriu en un foli en brut 6 paraules relacionades amb la seva categoria procurant que tinguin lletres en comú per entrecreuar-les (recorda consultar el diccionari per assegurar-te que estan ben escrites). Agafa un altre full, si és quadriculat millor, dibuixa un quadradet per a cada lletra de cada paraula i escriu al davant de cada paraula un número. A la part inferior escriu els 6 nombres i crea una definició per a cada paraula. Intercanvieu-vos els mots encreuats i...comença la diversió! Tu esculls com de fàcil o difícil vols que siguin els teus mots encreuats depenent de com de generals o concretes siguin les definicions! Sou capaços de resoldre els mots encreuats de la imatge??

OPCIONS: Podeu jugar per equips o parelles. Per tal que puguin jugar els més petits, l’adult pot llegir la definició per tal que l’infant endevini la paraula.

No oblideu etiquetar-nos a les vostres fotos (@EDUCEM_GRANOLLERS) utilitzant #educemesquedaacasa.
... Veure mésVeure menys

🌈25/3/20 Joc nº7: CREEM MOTS ENCREUATS!

Feu targetes i escriviu diferents categories, podeu utilitzar les que vau fer per la sopa de lletres (podeu consultar la publicació del dia 17-3-20). Cada jugador agafa una targeta i escriu en un foli en brut 6 paraules relacionades amb la seva categoria procurant que tinguin lletres en comú per entrecreuar-les (recorda consultar el diccionari per assegurar-te que estan ben escrites). Agafa un altre full, si és quadriculat millor, dibuixa un quadradet per a cada lletra de cada paraula i escriu al davant de cada paraula un número. A la part inferior escriu els 6 nombres i crea una definició per a cada paraula. Intercanvieu-vos els mots encreuats i...comença la diversió! Tu esculls com de fàcil o difícil vols que siguin els teus mots encreuats depenent de com de generals o concretes siguin les definicions! Sou capaços de resoldre els mots encreuats de la imatge??

OPCIONS: Podeu jugar per equips o parelles. Per tal que puguin jugar els més petits, l’adult pot llegir la definició per tal que l’infant endevini la paraula.

No oblideu etiquetar-nos a les vostres fotos (@EDUCEM_GRANOLLERS) utilitzant #educemesquedaacasa.

📌Claustre de coordinació d' etapes💻💻
#educemesquedaacasa
... Veure mésVeure menys

📌Claustre de coordinació d etapes💻💻
#educemesquedaacasa

24/3/20 Joc nº6: DIBUIXEM A PARTIR DEL NOSTRE NOM!

Avui us proposem una activitat de caire artístic per tal de deixar córrer la imaginació i fomentar la creativitat. 🎨És molt senzill: escriviu en un full o cartolina 🗒el vostre nom de tal manera que les lletres quedin ben separades i creeu un dibuix partint de cada lletra! 🖍🔡Què sortirà? Vinga, animeu-vos i envieu-nos les vostres creacions!

OPCIONS: podeu fer un dibuix amb totes les lletres del vostre nom o bé fer només el dibuix de la primera lletra, de l’última...vosaltres escolliu!
... Veure mésVeure menys

24/3/20 Joc nº6: DIBUIXEM A PARTIR DEL NOSTRE NOM!

Avui us proposem una activitat de caire artístic per tal de deixar córrer la imaginació i fomentar la creativitat. 🎨És molt senzill: escriviu en un full o cartolina 🗒el vostre nom de tal manera que les lletres quedin ben separades i creeu un dibuix partint de cada lletra! 🖍🔡Què sortirà? Vinga, animeu-vos i envieu-nos les vostres creacions!

OPCIONS: podeu fer un dibuix amb totes les lletres del vostre nom o bé fer només el dibuix de la primera lletra, de l’última...vosaltres escolliu!

19/3/20 Joc nº3: SALVA LA FLOTA!

Avui us proposem un joc que segur que molts de vosaltres o dels vostres familiars heu jugat algun cop i pensem que és un molt bon moment per tenir-lo present! A més, és un joc molt divertit on, alhora, es treballa la noció espacial i la interpretació de coordenades!

És molt fàcil! Cada jugador ha d’agafar un foli quadriculat i dibuixar dos quadrícules exactament iguals, una a sota de l’altra, que tinguin 16 files i 16 columnes. A la primera fila de les dues quadrícules farem el següent: el primer quadrat el deixarem en blanc i als altres 15 hi escriurem les lletres A B C D E F G H I J K L M N O. A la primera columna de les dues quadrícules farem el següent: el primer quadrat el deixarem en blanc i als altres 15 hi escriurem els números 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15. A la quadrícula superior escriurem el títol “La meva flota” i a la quadrícula inferior escriurem el títol “La seva flota”. Queda l’últim pas i el més important! A la quadrícula “La meva flota” dibuixarem la nostra flota allà on vulguem: tenim 4 barquetes🛶 (cada barqueta es fa amb 2 quadrats), 3 vaixells⛵️ (cada vaixell es forma amb 3 quadrats), 2 submarins🚤 (cada submarí es forma amb 4 quadrats) i 1 creuer ⛴(el creuer es forma amb 6 quadrats). Per tal de portar el control de les embarcacions que hem salvat, dibuixarem al costat de la quadrícula “La seva embarcació” les 10 embarcacions i anirem encerclant les que anem salvant. Un cop cada jugador hagi dibuixat la seva flota...comença la diversió! Per torns, cada jugador ha de dir una coordenada (primer una lletra i després un número, per exemple: M-12) per intentar trobar les embarcacions de l’altre. En cas que la coordenada que hagi dit coincideixi amb algun dels nostres vaixells direm “TROBAT” i en cas que no coincideixi direm “AIGUA!”. Quan sigui el nostre torn farem exactament el mateix i a la quadrícula “La seva flota” marcarem una creu ❌si ha dit “AIGUA!” i un vist ✅si ha dit “TROBAT”. Quan un jugador hagi encertat tots els quadrats que formen una de les embarcacions s’haurà de dir “SALVAT” i el nom de l’embarcació que ha salvat. L’objectiu és trobar tota la flota de l’altre jugador i salvar-la! Qui aconseguirà salvar abans la flota de l’altre?

OPCIONS: Ara que estem fent més ús que mai de les videoconferències, qui s’anima a jugar a distància amb aquell amic, familiar que trobem a faltar? 📲🤳🏽👩🏾‍💻🧑🏻‍💻També podeu fer un torneig i el jugador que guanyi una partida que jugui contra un altre jugador! Recordeu que si dibuixeu les embarcacions i les marqueu amb llapis ✏️ podreu reutilitzar el joc tantes vegades com vulgueu!

No oblideu etiquetar-nos a les vostres fotos (@EDUCEM_GRANOLLERS) utilitzant #educemesquedaacasa.
... Veure mésVeure menys

19/3/20 Joc nº3: SALVA LA FLOTA!

Avui us proposem un joc que segur que molts de vosaltres o dels vostres familiars heu jugat algun cop i pensem que és un molt bon moment per tenir-lo present! A més, és un joc molt divertit on, alhora, es treballa la noció espacial i la interpretació de coordenades!

És molt fàcil! Cada jugador ha d’agafar un foli quadriculat i dibuixar dos quadrícules exactament iguals, una a sota de l’altra, que tinguin 16 files i 16 columnes. A la primera fila de les dues quadrícules farem el següent: el primer quadrat el deixarem en blanc i als altres 15 hi escriurem les lletres A B C D E F G H I J K L M N O. A la primera columna de les dues quadrícules farem el següent: el primer quadrat el deixarem en blanc i als altres 15 hi escriurem els números 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15.  A la quadrícula superior escriurem el títol “La meva flota” i a la quadrícula inferior escriurem el títol “La seva flota”. Queda l’últim pas i el més important! A la quadrícula “La meva flota” dibuixarem la nostra flota allà on vulguem: tenim 4 barquetes🛶 (cada barqueta es fa amb 2 quadrats), 3 vaixells⛵️ (cada vaixell es forma amb 3 quadrats), 2 submarins🚤 (cada submarí es forma amb 4 quadrats) i 1 creuer ⛴(el creuer es forma amb 6 quadrats). Per tal de portar el control de les embarcacions que hem salvat, dibuixarem al costat de la quadrícula “La seva embarcació” les 10 embarcacions i anirem encerclant les que anem salvant. Un cop cada jugador hagi dibuixat la seva flota...comença la diversió! Per torns, cada jugador ha de dir una coordenada (primer una lletra i després un número, per exemple: M-12) per intentar trobar les embarcacions de l’altre. En cas que la coordenada que hagi dit coincideixi amb algun dels nostres vaixells direm “TROBAT” i en cas que no coincideixi direm “AIGUA!”. Quan sigui el nostre torn farem exactament el mateix i a la quadrícula “La seva flota” marcarem una creu ❌si ha dit “AIGUA!” i un vist ✅si ha dit “TROBAT”. Quan un jugador hagi encertat tots els quadrats que formen una de les embarcacions s’haurà de dir “SALVAT” i el nom de l’embarcació que ha salvat. L’objectiu és trobar tota la flota de l’altre jugador i salvar-la! Qui aconseguirà salvar abans la flota de l’altre?

OPCIONS: Ara que estem fent més ús que mai de les videoconferències, qui s’anima a jugar a distància amb aquell amic, familiar que trobem a faltar? 📲🤳🏽👩🏾‍💻🧑🏻‍💻També podeu fer un torneig i el jugador que guanyi una partida que jugui contra un altre jugador! Recordeu que si dibuixeu les embarcacions i les marqueu amb llapis ✏️ podreu reutilitzar el joc tantes vegades com vulgueu!

No oblideu etiquetar-nos a les vostres fotos (@EDUCEM_GRANOLLERS) utilitzant #educemesquedaacasa.

Comment on Facebook

Molt divertit👍👍👍👍👍👍👍

18/3/20 Joc nº2: EL BINGO DE LES OPERACIONS✅🔢

En comptes de fer servir boletes com en el Bingo tradicional, agafarem una cartolina o un foli i farem targetes on a cadascuna escriurem una operació. 🗒🖍És important que a mesura que aneu fent cada targeta anoteu en un full el resultat de cada operació per assegurar-nos que aquests números apareguin als cartrons; contra més targetes més divertit i més durarà el BINGO DE LES OPERACIONS!

Un cop fetes les targetes farem els cartrons. Agafeu una cartolina o foli i dibuixeu una quadrícula amb 5 columnes i 3 files. Agafeu un retolador o bolígraf i a cada fila dibuixeu, a la posició on vulgueu, una estrella que serà el comodí; a la resta dels 12 quadrats haureu d’escriure un nombre que aparegui a la llista que heu fet.

Barregeu les targetes i poseu-les a una capseta. Repartiu els cartrons i... comença el BINGO DE LES OPERACIONS! Aneu agafant una targeta de la capsa, resoleu l’operació i en cas que el resultat aparegui al vostre cartró feu-li una creu. Deixeu cap per avall les targetes usades per tal de comprovar els nombres quan algú canti bingo. Qui aconsegueixi ratllar primer tots els nombres d’una fila cantarà “LÍNIA” i qui aconsegueixi ratllar tots els nombres del cartró cantarà “BINGO!”. Per tal de reutilitzar els cartons i poder jugar tantes vegades com vulgueu, feu les creus amb llapis i esborreu-les quan hagueu acabat la partida.

OPCIONS: Podeu adaptar el joc al nivell de cada curs i complicar-ho tant com vulgueu! Els més petitons poden escriure a les targetes directament els nombres, o dibuixar diferents quantitats. Primer i segon poden escriure sumes i restes. Tercer i quart poden escriure sumes, restes i multiplicacions. Cinquè poden escriure sumes, restes, multiplicacions i divisions i sisè totes les anteriors i, fins i tot, operacions combinades: 2(8x8:2). Podeu jugar per parelles, per equips...

📢📸No oblideu etiquetar-nos a les vostres fotos

(@EDUCEM_GRANOLLERS) utilitzant #educemesquedaacasa.
... Veure mésVeure menys

18/3/20 Joc nº2: EL BINGO DE LES OPERACIONS✅🔢

En comptes de fer servir boletes com en el Bingo tradicional, agafarem una cartolina o un foli i farem targetes on a cadascuna escriurem una operació. 🗒🖍És important que a mesura que aneu fent cada targeta anoteu en un full el resultat de cada operació per assegurar-nos que aquests números apareguin als cartrons; contra més targetes més divertit i més durarà el BINGO DE LES OPERACIONS!

Un cop fetes les targetes farem els cartrons. Agafeu una cartolina o foli i dibuixeu una quadrícula amb 5 columnes i 3 files. Agafeu un retolador o bolígraf i a cada fila dibuixeu, a la posició on vulgueu, una estrella que serà el comodí; a la resta dels 12 quadrats haureu d’escriure un nombre que aparegui a la llista que heu fet.

Barregeu les targetes i poseu-les a una capseta. Repartiu els cartrons i... comença el BINGO DE LES OPERACIONS! Aneu agafant una targeta de la capsa, resoleu l’operació i en cas que el resultat aparegui al vostre cartró feu-li una creu. Deixeu cap per avall les targetes usades per tal de comprovar els nombres quan algú canti bingo. Qui aconsegueixi ratllar primer tots els nombres d’una fila cantarà “LÍNIA” i qui aconsegueixi ratllar tots els nombres del cartró cantarà “BINGO!”. Per tal de reutilitzar els cartons i poder jugar tantes vegades com vulgueu, feu les creus amb llapis i esborreu-les quan hagueu acabat la partida.

OPCIONS: Podeu adaptar el joc al nivell de cada curs i complicar-ho tant com vulgueu! Els més petitons poden escriure a les targetes directament els nombres, o dibuixar diferents quantitats. Primer i segon poden escriure sumes i restes. Tercer i quart poden escriure sumes, restes i multiplicacions. Cinquè poden escriure sumes, restes, multiplicacions i divisions i sisè totes les anteriors i, fins i tot, operacions combinades: 2(8x8:2). Podeu jugar per parelles, per equips...

📢📸No oblideu etiquetar-nos a les vostres fotos 

(@EDUCEM_GRANOLLERS) utilitzant #educemesquedaacasa.

18/3/20 Joc nº2: EL BINGO DE LES OPERACIONS✅🔢

En comptes de fer servir boletes com en el Bingo tradicional, agafarem una cartolina o un foli i farem targetes on a cadascuna escriurem una operació. 🗒🖍És important que a mesura que aneu fent cada targeta anoteu en un full el resultat de cada operació per assegurar-nos que aquests números apareguin als cartrons; contra més targetes més divertit i més durarà el BINGO DE LES OPERACIONS!
Un cop fetes les targetes farem els cartrons. Agafeu una cartolina o foli i dibuixeu una quadrícula amb 5 columnes i 3 files. Agafeu un retolador o bolígraf i a cada fila dibuixeu, a la posició on vulgueu, una estrella que serà el comodí; a la resta dels 12 quadrats haureu d’escriure un nombre que aparegui a la llista que heu fet.
Barregeu les targetes i poseu-les a una capseta. Repartiu els cartrons i... comença el BINGO DE LES OPERACIONS! Aneu agafant una targeta de la capsa, resoleu l’operació i en cas que el resultat aparegui al vostre cartró feu-li una creu. Deixeu cap per avall les targetes usades per tal de comprovar els nombres quan algú canti bingo. Qui aconsegueixi ratllar primer tots els nombres d’una fila cantarà “LÍNIA” i qui aconsegueixi ratllar tots els nombres del cartró cantarà “BINGO!”. Per tal de reutilitzar els cartons i poder jugar tantes vegades com vulgueu, feu les creus amb llapis i esborreu-les quan hagueu acabat la partida.


OPCIONS: Podeu adaptar el joc al nivell de cada curs i complicar-ho tant com vulgueu! Els més petitons poden escriure a les targetes directament els nombres, o dibuixar diferents quantitats. Primer i segon poden escriure sumes i restes. Tercer i quart poden escriure sumes, restes i multiplicacions. Cinquè poden escriure sumes, restes, multiplicacions i divisions i sisè totes les anteriors i, fins i tot, operacions combinades: 2(8x8:2). Podeu jugar per parelles, per equips...

📢📸No oblideu etiquetar-nos a les vostres fotos (@EDUCEM_GRANOLLERS) utilitzant #educemesquedaacasa.
... Veure mésVeure menys

18/3/20 Joc nº2: EL BINGO DE LES OPERACIONS✅🔢

En comptes de fer servir boletes com en el Bingo tradicional, agafarem una cartolina o un foli i farem targetes on a cadascuna escriurem una operació. 🗒🖍És important que a mesura que aneu fent cada targeta anoteu en un full el resultat de cada operació per assegurar-nos que aquests números apareguin als cartrons; contra més targetes més divertit i més durarà el BINGO DE LES OPERACIONS!
Un cop fetes les targetes farem els cartrons. Agafeu una cartolina o foli i dibuixeu una quadrícula amb 5 columnes i 3 files. Agafeu un retolador o bolígraf i a cada fila dibuixeu, a la posició on vulgueu, una estrella que serà el comodí; a la resta dels 12 quadrats haureu d’escriure un nombre que aparegui a la llista que heu fet.
Barregeu les targetes i poseu-les a una capseta. Repartiu els cartrons i... comença el BINGO DE LES OPERACIONS! Aneu agafant una targeta de la capsa, resoleu l’operació i en cas que el resultat aparegui al vostre cartró feu-li una creu. Deixeu cap per avall les targetes usades per tal de comprovar els nombres quan algú canti bingo. Qui aconsegueixi ratllar primer tots els nombres d’una fila cantarà “LÍNIA” i qui aconsegueixi ratllar tots els nombres del cartró cantarà “BINGO!”. Per tal de reutilitzar els cartons i poder jugar tantes vegades com vulgueu, feu les creus amb llapis i esborreu-les quan hagueu acabat la partida.  
 

OPCIONS: Podeu adaptar el joc al nivell de cada curs i complicar-ho tant com vulgueu! Els més petitons poden escriure a les targetes  directament els nombres, o dibuixar diferents quantitats. Primer i segon poden escriure sumes i restes. Tercer i quart poden escriure sumes, restes i multiplicacions. Cinquè poden escriure sumes, restes, multiplicacions i divisions i sisè totes les anteriors i, fins i tot, operacions combinades: 2(8x8:2). Podeu jugar per parelles, per equips...

📢📸No oblideu etiquetar-nos a les vostres fotos (@EDUCEM_GRANOLLERS) utilitzant #educemesquedaacasa.
Load more

CIERRE DE ESCUELAS

Estimadas familias:

El Departament d’Educació, siguiendo instrucciones del Departament de Salut, y como medida excepcional para contener el avance del coronavirus, ha tomado la decisión de cerrar a partir de mañana viernes 13 de marzo todos los centros educativos de Cataluña. Por lo tanto, han quedado suspendidas las clases en horario lectivo, incluidas las prácticas en empresa en el caso de los Ciclos Formativos.

La suspensión tiene una duración inicial de 14 días, hasta el viernes 27 de marzo, que se puede ver ampliada. Os iremos informando de las novedades que vayan surgiendo a través del correo electrónico y las redes.

Los profesores se pondrán en contacto con el alumnado a través de la plataforma Moodle y por correo electrónico para dar indicaciones de las actividades que tendrán que ir haciendo desde casa. Si tenéis cualquier duda al respeto, os podéis dirigir a los tutores/se por correo electrónico.

También recordamos que es necesario seguír las indicaciones y recomendaciones que establece el Departament de Salut en relación con la prevención del virus y que podéis consultar en

http://canalsalut.gencat.cat/coronavirus

Agradecemos vuestra comprensión y quedamos a vuestra disposición para cualquier aclaración.

Cordialmente,

La Dirección

Granollers, 12 de marzo de 2020

1-Puedo estar afectado del SARS-CoV-2?
Enlace
Enlace

2- Qué es el coronavirus?
Enlace
Enlace

3- Qué quiere decir aislamiento domiciliario?
Enlace

4- Qué explicamos a los niños?
Enlace

5- Desvanecemos inquietudes:
Enlace

6- Si ha viajado a una zona de riesgo:
Enlace

Además, tenéis toda la información aquí:
Enlace

 

NUEVAS INSTALACIONES DE EDUCACIÓN INFANTIL

Estamos especialmente orgullosos de las nuevas instalaciones de Educación Infantil de la calle Prim, diseñadas especialmente para esta etapa. Nos hacemos eco del acto de inauguración, acto muy emotivo que contó con la asistencia de padres, autoridades y miembros de la comunidad educativa. Adjuntamos la ilustración que la reconocida dibujante Pilarín Bayés hizo para la ocasión, así como el reportaje de VOTV.

¡Muchas gracias a todas y todos!

#educem75anys‼️   #educacióinfantil   #educacióprimària    #eso     #ciclesformatius     #batxillerat   #escoladadults

FORMACIÓN PROFESIONAL A DISTANCIA

CICLOS FORMATIVOS ONLINE

Estudia cuando quieras, como quieras y obtén un título oficial con la metodología LINKIA FP

UCOC VERSION_LOGO_CAST1

TITULACIÓN 100% OFICIAL A DISTANCIA – SIN PRUEBAS LIBRES – INICIO DEL NUEVO CURSO: 5 DE FEBRERO DE 2020

Quiero matricularme!
Quiero saber más!

Excelencia, atención personalizada, instalaciones de uso exclusivo para Bachillerato, orientación académica y profesional, 13 itinerarios formativos para escoger el que más pueda beneficiar al alumno… una metodología minuciosa y completa para llegar a un excelente rendimiento académico del alumnado:

DIPLOMA DUAL /  HIGH SCHOOL DIPLOMA

Doble titulación de Bachillerato español y norteamericano

Para potenciar el Bachillerato y profundizar el multilingüismo desde la escuela, desde el curso 2019-20 EDUCEM Centres d’Ensenyament ofrece  el Diploma Dual, un programa extraescolar para alumnos a partir de 1.º de Bachillerato, que los permite estar matriculados simultáneamente en EDUCEM y en un High School de los EE. UU., cursando ambos estudios a la vez, con lo que obtendrán la doble titulación de Bachillerato español y norteamericano.

El programa consiste al cursar un total de 6 créditos norteamericanos con metodología online, que seràn reconocidos por EDUCEM y permiten lograr los siguientes objetivos:

Inmersión lingüística: todo el programa se lleva a cabo en inglés desde el primer momento, y ofrece un contacto constante y directo con los EE. UU.

Inmersión tecnológica: 100% online, permite a los alumnos trabajar y desarrollarse en uno entorno de futuro, totalmente digital.

Inmersión personal: favorece la adquisición de un gran nivel de autonomía, responsabilidad y madurez en la gestión del trabajo

Este programa se lleva a cabo en colaboración con Academica Corporation, la principal institución de gestión educativa de los Estados Unidos y líder en educación virtual, con más de 180 escuelas, más de 100.000 alumnos presenciales y 10.000 de virtuales. Se pueden encontrar más detalles en los siguientes vídeos informativos realizados por alumnos del Diploma Dual de los siguientes centros:

– Colegio Jesús María Sant Gervasi de Barcelona: https://youtu.be/_o8qgwtxngm

– Colegio Episcopal de Lleida: https://youtu.be/himvhyunqpg

– Fundación Escuela Teresiana de Tarragona: https://www.youtube.com/watch?v=__eigztwiy8&t=1s

– Escuela Padre Damián de Barcelona: https://youtu.be/83qvmk_bvie

– Colegio la Asunción de Gijón: https://youtu.be/rk0l0xfzldo

– Colegio San Pedro Apóstol de Bilbao: https://youtu.be/oqmoevzidh4

grafica CAS 2015-01

QUIERO SABER MÁS!

Ciclos Formativos: GRADO SUPERIOR

Grados con acceso desde Bachillerato / Pruebas de Acceso / Curso de Acceso. Tienen una duración de dos cursos académicos.

Administración y Finanzas

Administración y Finanzas, Recursos Humanos, aprovisionamiento...
Organiza y realiza la administración y gestión de personal, las operaciones económico-financieras, y la información y asesoramiento a clientes o usuarios, tanto en el ámbito público como privado.
Quiero saber más!

Educación Infantil

Educador/a infantil en el primer ciclo de educación infantil, en instituciones y/o en programas específicos
Diseña, implementa y evalúa proyectos y programas educativos de atención a la infancia en el primer ciclo de educación infantil en el ámbito formal.

Quiero saber más!

Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma (DAM)

Desarrolla, implementa, documenta y mantiene aplicaciones informáticas multiplataforma.
Sé analista – programador informático en entornos locales y abiertos (Internet), programador, gestor de proyectos informáticos, jefe de explotación de sistemas informáticos en PYMES, etc.
Quiero saber más!

Administración de Sistemas Informáticos y Redes (ASIX)

Configura, administra y mantén sistemas informáticos.

Trabaja de técnico en mantenimiento de sistemas informáticos, técnico en información y asesoramiento en sistemas y aplicaciones informáticas, jefe de explotación de sistemas informáticos en PYMES, administrador de redes locales, y más cosas !

Quiero saber más!

Ciclos Formativos: GRADO MEDIO

Farmacia y Parafarmacia

Familia profesional de la sanidad, dispensación de productos farmacéuticos y parafarmacéuticos
Con la colaboración al proyecto Xarxafarma: obtención de un certificado del proyecto Xarxafarma.
Quiero más info!

Gestión Administrativa

Trabajos de administración y gestión en cualquier departamento de una empresa.
Trabajo en empresas grandes, medianas o PYMES de cualquier sector así como en una Administración Pública.
Quiero más info!

Sistemas Microinformáticos y Redes

Instala, configura y realiza el mantenimiento de sistemas microinformáticos.

Trabaja instalando, configurando y actualizando los sistemas informáticos, servicios de Internet, así como saber utilizar con profundidad las aplicaciones ofimáticas para solucionar diferentes situaciones, utilizando siempre las últimas tecnologías del mundo empresarial.

Quiero más info!

ESCUELA DE ADULTOS

Amplia oferta formativa para atender al alumnado que quiera obtener la ESO, aprender una profesión (PFI) y acceder a los ciclos de Grado Medio y Superior, con un alto porcentaje de aprobados (79% el 2017) :

grafica CAS 2015-01

Curso de Acceso a Grado Medio (CAM)

Con este curso tendrás acceso directo al Grado Medio que más te guste.
Curso dirigido a aquellos/as que quieran acceder directamente a los ciclos formativos de grado medio sin haber superado la Prueba de Acceso. Para alumnos sin graduado y que tengan como mínimo 17 años.
Quiero más info!

Curso de Acceso a Grado Superior (CAS)

Con este curso tendrás acceso directo al Grado Superior que quieras.

Este curso está reservado a aquellos alumnos/as que han obtenido la titulación de técnico porque han superado completamente un ciclo de Grado Medio, y quieren acceder a un Grado Superior sin realizar la Prueba de Acceso.

Quiero más info!

Prueba de Acceso a Grado Medio

Curso de preparación a la Prueba de Acceso a los Ciclos Formativos de Grado Medio.
Destinado a aquellos alumnos/as que no han obtenido el Graduado en ESO y que tienen como mínimo 17 años. Con este curso se puede optar a un máximo de 4 puntos extra sobre la nota que se obtenga en la prueba.
Quiero más info!

Prueba de Acceso a Grado Superior

Curso de preparación a la Prueba de Acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior.
Curso destinado a aquellos alumnos/as que quieran prepararse para superar la Prueba de Acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior. El alumno puede optar hasta a 4 puntos extras sobre la nota que se obtenga en la Prueba de Acceso.
Quiero más info!

Programas de Formación e Inserción ( PFI )

Con este curso tendrás acceso directo a un Grado Medio o al mundo laboral
Curso dirigido a jóvenes de entre 16-21 años sin el título de la ESO con salida laboral como “Auxiliar de actividades de oficina y servicios administrativos” o “Auxiliar de montaje y mantenimiento de sistemas microinformáticos”. También se puede obtener el acceso directo a un CFGM.
Quiero más info!

Graduado en Educación Secundaria Obligatoria – GESO

Con este curso tendrás acceso directo al Grado Medio que quieras.
Para alumnos a partir de 16 años que quieran obtener los objetivos de la ESO y no lo han conseguido en la etapa obligatoria y que quieren prepararse para obtener el Graduado.
Quiero más info!

COMO ES EDUCEM?

En Educem tenemos y ofrecemos:

  • Alto porcentaje de inserción laboral
  • Reconocimiento de las empresas del buen nivel de nuestro alumnado.
  • Metodología de trabajo dinámica y práctica, conectada a la realidad empresarial.
  • Equipo docente implicado y comprometido con el aprendizaje del alumnado.
  • Soporte de las nuevas tecnologías en todos los módulos.
  • Uso de la Lengua Inglesa en actividades de enseñanza-aprendizaje.
  • Atención personalizada: Tutoría y seguimiento individualizado.
  • Orientación académica y profesional.
  • Continuidad de Grado Medio a Superior con el curso y la preparación a la prueba de acceso.
  • Erasmus: Prácticas en empresas de todo Europa.

INFÓRMATE Y MATRICÚLATE!

 

Si quieres más información sobre las preinscripciones o tienes cualquier consulta, déjanos tus datos y nos pondremos en contacto contigo:

Nombre y apellidos (necesario)

Correo electrónico (necesario)

Tema (necesario)

Escribe aquí tu mensaje